青河县在推动国家通用语言文字广泛传播与深入应用中，积极探索并实践了“融·促·励”工作模式，通过深度融合、精准促进和全面激励三大策略，有效提升了全县各族干部群众的国家通用语言文字应用能力，取得了显著成效。
深度融合 构建多元学习生态
融合就业
充分发挥青河县实用技能人才服务中心桥梁纽带作用，与县域内企业建立紧密联系，积极推荐国通语水平熟练的农牧民群众进入企业就业。并结合劳动力市场的实际需求，将国家通用语言文字培训与就业技能培训有机融合，为劳动力提供“语言+技能”的双重提升平台，从而有效促进了劳动力的顺利转移和就业。截止目前，发布用工信息56余期，提供岗位125余个；举办各类招聘会7场，提供就业岗位640余个。
融合产业
创建“国通语+产业”示范点，以“国通语+技能+产业发展”形式，提升群众综合素质。并定期举办国通语产业交流会、产品推介会，确保国通语学习面向产业、融入产业、服务产业。截至目前，全县共开办技能培训班49期1266人，同时通过线上线下搭建就业平台，共举办招聘会11场次，发布招聘信息80余次，落实企业岗位1000多个，城镇新增就业719人，劳动力转移7200余人次，首次实现了稳定就业超过50%的目标。
融合教育
以世界读书日、推普周等节点为契机，开展“小手拉大手·全家一起学”家庭学用国家通用语言活动，实现通过一个孩子带动一个家庭，营造学生、家庭共同学习国家通用语言文字的良好氛围，截止目前，已开展活动3期，受益人次达3200余人次。
精准促进 提升学习效果
精准摸排
全面摸排18—45周岁农牧民群众以及50周以下农牧民党员底数，选优配齐村（社区）国通语辅导员，各村（社区）安排2名辅导员，由农村管理人才、驻村工作队员和持有普通话证书的村干部担任国通语学习辅导员。
精准培训
准确把握农牧民群众学用需求，科学划分“初、中级班”班次，以“主课堂+分课堂”的模式，坚持把提升群众学习积极性作为推进国家通用语言学习首要任务，依托“周一升国旗宣讲”、入户走访等载体，开展《国家通用语言文字学习手册（农牧区版）》学习宣传教育。
精准评估
建立科学的评估体系，围绕《国家通用语言文字学习辅导教程》系列教材，通过专题授课、答疑解惑、研讨交流等丰富形式，定期对农牧民群众（青壮年劳动力）及村（社区）干部的学习成果进行评估，并据此调整教学策略，同时增设产业发展、特色产品推介等情景课堂，以确保并提升学习效果。
全面激励 激发学习热情
表彰激励
为充分调动广大农牧民群众学习国家通用语言文字的积极性、主动性。进行表彰激励，强化学习动力，定期举办表彰大会，特别增设国家通用语言文字演讲比赛，选拔表现突出的个人和家庭进行表彰，树立学习典型，营造浓厚的学习氛围，进一步激发农牧民群众学习使用国家通用语言文字的积极性，推动工作取得实效。
物质激励
积极推行“积分超市”，农牧民群众参与“中心课堂”学习国家通用语言文字即可领取积分，兑换生活用品等奖励，激发群众学习热情与参与基层治理的积极性，共筑共建共治共享社会治理新格局，助力乡村全面振兴。
精神激励
为学用国通语优秀的农牧民群众提供实践机会，如参与各大景区推介活动，推介自家产品、民宿等，既展示学习成果，又拓宽了增收渠道，进一步增强群众的学习动力，营造全民积极参与学习、使用国家通用语言文字并乐于分享应用的良好氛围。截止目前，全县共进行农牧民群众国家通用语言文字推介会12次，60余名群众进行推介产品。
下一步，进一步探索推广普及国家通用语言文字，在转变农牧民群众的就业观念，拓宽就业渠道，促进增收致富中，实现国家通用语言文字与青河县经济高发展的双赢。
（通讯员：哈拉哈提；审核：高一；来源：青河县委组织部）